Делай так, как я скажу, поступай правильно, соответствуй моим представлениям, выражай только хорошие эмоции, ходи по струнке, не мешай, а я тебе за это куплю игрушку.
И если ребенок соглашается в глубине себя с таким пониманием, что да - это любовь, то в его нервной системе тут же ставится штамп "Любовь - когда мое поведение одобрено другими". Доступ к любви при условии быть хорошим.
И после этого данный механизм активируется и проявляется по отношению к себе и другому. И можно сразу сказать "Прощай" живому, искреннему, открытому выражению чувств.
Проявление данного механизма у ребенка:
"Я не хочу везти свой велосипед, если ты сделаешь это за меня, я тебе расскажу секретик".
"Ну все, если ты не будешь со мной играть, я от тебя уйду на совсем и не дам конфеты".
"Умоляю, ну разреши мне посмотреть еще один мультик, а я тогда съем кашу".
У взрослого: Служу за одобрение и соответствие любимому, выдавливая все хорошее из себя и подавляя то, что ему не нравится и получаю доброе отношение, которое я называю любовь. Если он уделяет мне мало внимания, недостаточно заботится, выражает недовольство моим поведением, значит я что-то делаю не так. Я буду стараться еще больше быть хорошей.
У родителя: Поступает со своим ребенком также, как по отношению к нему вели себя родители. Манипулирует ребенком за хорошее отношение или подарки.
"Зачем ты это сделал, ты же знаешь, что это обижает меня".
"Ведь ты любишь меня - тогда веди себя хорошо".
Этот механизм будет работать до тех пор, пока ты не посмотришь внутрь себя и не скажешь: "Ну все, с меня хватит. То, что мне в детстве выдавали за любовь, не имеет к ней никакого отношения. В моем самом чистом и искреннем понимании Любовь - это то-то..." Далее признание своего уникального чувствования и восприятия Любви и построение движения относительно этого.
27.07.2013
Комментариев нет:
Отправить комментарий